Warum Anhalten, Planen und Weitermachen wichtige Grundlagen für das Lernen sind
Viele Kinder können sich gut bewegen, haben aber Schwierigkeiten, ihre Bewegungen bewusst zu steuern. Sie handeln impulsiv oder verlieren den Fokus, sobald etwas Unerwartetes passiert.
Beim Krokodilspiel lernt das Kind, eine Bewegung gezielt zu unterbrechen, auf ein Signal zu reagieren und danach bewusst weiterzumachen. Es plant seine nächsten Schritte und richtet seine Aufmerksamkeit immer wieder neu aus.
Diese Fähigkeit ist eine wichtige Grundlage für das Lernen. Wer anhalten, überlegen und danach bewusst handeln kann, kann sich oft auch besser konzentrieren, Anweisungen umsetzen und Aufgaben strukturierter bearbeiten.
Was wird dadurch gefördert?
So können Sie die Übung zu Hause ausprobieren
Legen Sie kleine Gegenstände als «Schätze» im Raum aus. Ihr Kind kriecht wie ein Krokodil von einem Gegenstand zum nächsten. Rufen Sie zwischendurch «Stopp!» – das Krokodil friert ein. Mit «Weiter!» bewegt es sich weiter. Sie können auch «Leise!», «Schnell!» oder «Langsam!» einsetzen.
Wichtig ist nicht die Geschwindigkeit, sondern dass Ihr Kind lernt, auf Signale zu reagieren, Bewegungen bewusst zu steuern und danach wieder gezielt weiterzumachen.
Sie möchten Ihr Kind besser verstehen?
Manche Kinder zeigen beim Krokodilspiel, wie gut sie ihre Aufmerksamkeit steuern, Bewegungen planen oder auf Veränderungen reagieren können. Diese Beobachtungen geben oft wertvolle Hinweise für den Alltag und das Lernen.
Wenn Sie Ihr Kind besser verstehen und gezielt unterstützen möchten, begleite ich Sie gerne dabei.
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